دانلود ارزان تحقیق تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد

تحقیق تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 99
حجم فایل: 52 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 99 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏1
‏تبیین نظری مدل نیازمدار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی:
‏ماهیت و ابعاد آن
‏1
‏1
‏تبیین نظری مدل نیازمدار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی:
‏ماهیت و ابعاد آن
‏1
‏3
‏چکیده:
‏هدف مقاله حاضر کشف شخصیت افراد عقب مانده ذهنی و تبیین آن بر پایه یک مدل نیاز مدار شخصیت که شامل مولفه هایی چون منابع، نیازها و ارزشها است، می‎‏باشد. کودکان عقب مانده ذهنی به اقتضاء مراحل رشد و تحول در طی زندگی نوعاً با تکالیفی روبرو می‎‏شوند که برایشان آن قدر مشکل است که از انجام آن ناتوانند و لذت نمی برند. به نظر می رسد برای این کودکان، انجام اموری که به نظر بسیاری سخت می رسد، پاداش درونی ناچیزی وجود دارد. موقعیت های زندگی برای بسیاری از آنها چنان تکالیف سختی تدارک می بیند، که موجب ایجاد احساس ناکامی و شکست های پی در پی می گردد. قرار گرفتن آنها در حاشیه زندگی افراد عادی با همه فشارهایی که برای سازگاری و منفعل سازی آنها اعمال می کند، این روند را شدت می بخشد تا جایی که به احساس شایستگی و عزت نفس آنها آسیب های جدی وارد می سازد. اساساً کودکانی که شکست، ناکامی و عزت نفس پایین بیشتری را تجربه می کنند، معمولاً برای اداره امور خود، روش هایی را یاد می گیرند که فاقد کارآمدی مناسب است. از این رو ممکن است از هر شیوه ای که به تخفیف مصیبت ناشی از آنچه «محرومیت از موفقیت» نامیده می شود، استقبال کنند.
‏1
‏3
‏ پس مسأله اصلی این است که اگر زندگی در جامعه ما، چنین اثراتی بر کودکان عقب مانده ذهنی دارد، چگونه می‎‏توان امور را به گونه ای تغییر دهیم که اثرات نامساعد آن به حداقل برسد؟ آیا می‎‏توان محیط را چنان مرتب کرد که موجب شکست و آشفتگی در آنها نگردد؟ از این رو اگر بتوان کودکان عقب مانده ذهنی را در برابر ضربات احتمالی که به عزت نفس شان وارد می‎‏شود تقویت کرد و یا مصون نگه داشت در این صورت می‎‏توان گامی نویدبخش در برنامه‌ریزی، توان بخشی و بهداشت روانی آنان برداشت.
‏واژه های کلیدی:‏ تبیین، مدل، نیازمدار، شخصیت، عقب ماندگی ذهنی
‏مقدمه

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

بهترین فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش زندگی خانوادگی (FLE )

مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش زندگی خانوادگی (FLE )

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 32
حجم فایل: 58 کیلوبایت
قیمت: 28000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 32 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏7‏- آموزش زندگی خانوادگی ‏(F.L.E-Family Life Education
‏)‏
‏7‏-1- آیا والدین به آموزش نیاز دارند ؟
‏خداوند متعال به صراحت در قرآن مجید می فرماید : « آیا کسانی که می دانند با کسانی که نمی دانند برابر هستند ؟ » ( سوره الزمر ، آیه 9 ) . بدیهی است که دانایان با نادانان برابر نیستند . هیچ پدر یا مادری خود به خود نمی تواند پدر و یا مادر موفقی بشود و نوجوان خود را آن طور که هست بشناسد و او را درک کند و با او رابطه درست برقرار نماید ، مگر اینکه دانایی های ضروری را کسب کند ( توانایی ، در دانایی است ) . علت اصلی شکست پدران و مادران در تعلیم و تربیت فرزندانشان ، عدم شناخت کودکان و نوجوانان است .
‏والدینی که دارای فرزند دبیرستانی هستند ( سنین پانزده تا هجده سال ) ، با مسائل گوناگون روبرو می شوند . بخش عمده ای از این مسائل ، از عدم برقراری رابطه انسانی با نوجوان ناشی می شود . نوجوان در مرحله خاصی از گستره رشد به سر می برد و باید با شناخت و آگاهی با او برخورد کرد . پژوهش های متعدد نشان داده است که هر قدر والدین داناتر و آگاه تر باشند ، با مشکلات کمتری روبرو می شوند . از سوی دیگر خانواده هایی که نسبت به نقش ها ، وظایف و مسوولیت های خود بیشتر آگاهی دارند ، بهتر می توانند با فرزندانشان رابطه برقرار کنند و دوره حساس و پر انرژی نوجوانی را به طریق مطلوب هدایت نمایند .
‏اگر به سلامت و رشد و شکوفایی همه جانبه شهروندان یک جامعه فکر می کنید ، باید به سلامت خانواده ها بیندیشید . همچنین اگر به سلامت جامعه فکر می کنید باید به سالم سازی خانواده ها بیندیشید . از این رو در آموزش پدران و مادران ، یک هدف عمده تعقیب می شود و آن هم ، « سالم سازی خانواده » است.
‏مسائل نوجوانان و جوانان یک جامعه از جنبه های گوناگون دارای اهمیت است . اما مسئله برقراری رابطه میان والدین و آنان از اهمیت بیشتری برخوردار است . نوجوان در حال گذر از دوران

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

بهترین فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق ابعاد سرمایه فکری و سرمایه انسانی (فصل 2)

مبانی نظری و پیشینه تحقیق ابعاد سرمایه فکری و سرمایه انسانی (فصل 2)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 63
حجم فایل: 147 کیلوبایت
قیمت: 28000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 63 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏فصل ‏د‏و‏م‏ ‏........................‏..........‏.........‏......................................‏.‏ ‏مروری بر ادبیات تحقیق
52
‏1-2 ‏مقدمه‏ ‏13
‏2-2 ‏سرما‏ی‏ه‏ ‏فکر‏ی‏ ‏14
‏1-2-2 ‏انواع‏ ‏طبقه‏ ‏بند‏ی‏ ‏از‏ ‏اجزاء‏ ‏سرما‏ی‏ه‏ ‏ها‏ی‏ ‏فکر‏ی‏ ‏14
‏3-2 ‏سرما‏ی‏ه‏ ‏ها‏ی‏ ‏انسان‏ی‏ ‏16
‏4-2 ‏حسابدار‏ی‏ ‏منابع‏ ‏انسان‏ی‏ ‏19
‏5-2 ‏تاریخچه‏ ‏حسا‌بداری‏ ‏منابع‏ ‏انسانی‏ ‏22
‏6-2 ‏حسابدار‏ی‏ ‏منابع‏ ‏انسان‏ی‏ ‏چ‏ی‏ست؟‏ ‏24
‏1-6-2 ‏آ‏ی‏نده‏ ‏پ‏ی‏ش‏ ‏رو‏ی‏ ‏حسابدار‏ی‏ ‏منابع‏ ‏انسان‏ی‏ ‏24
‏2-6-2 ‏استهلاک‏ ‏دارا‏یی‏ ‏ها‏ی‏ ‏انسان‏ی‏ ‏24
‏7-2 ‏هز‏ی‏نه‏ ‏ها‏ی‏ ‏منابع‏ ‏انسان‏ی‏ ‏25
‏8-2 ‏اندازه‏ ‏گ‏ی‏ر‏ی‏ ‏ها‏ی‏ ‏غ‏ی‏ر‏ ‏پول‏ی‏ ‏منابع‏ ‏انسان‏ی‏ ‏26
‏9-2 ‏مع‏ی‏ارها‏ی‏ ‏اندازه‏ ‏گ‏ی‏ر‏ی‏ ‏سرما‏ی‏ه‏ ‏انسان‏ی‏ ‏31
‏10-2 ‏گزارشگر‏ی‏ ‏منابع‏ ‏انسان‏ی‏ ‏32
‏11‏-2 ‏گزارش‏ ‏داراییهای‏ ‏نامشهود‏ ‏33
‏12-2 ‏ارزش‏ ‏سرما‏ی‏ه‏ ‏انسان‏ی‏ ‏34
‏13-2 ‏سرما‏ی‏ه‏ ‏گذار‏ی‏ ‏در‏ ‏سرما‏ی‏ه‏ ‏انسان‏ی‏ ‏34
‏14-2 ‏سرما‏ی‏ه‏ ‏انسان‏ی‏ ‏و‏ ‏توانمند‏ی‏ ‏انسان‏ی‏ ‏37
‏15-2 ‏سرما‏ی‏ه‏ ‏انسان‏ی‏ ‏و‏ ‏رقابت‏ ‏پذ‏ی‏ر‏ی‏ ‏سازمان‏ی‏ ‏38
‏16-2 ‏اهم‏ی‏ت‏ ‏اقتصاد‏ی‏ ‏و‏ ‏اجتماع‏ی‏ ‏سرما‏ی‏ه‏ ‏انسان‏ی‏ ‏41
‏17-2 ‏عملکرد‏ ‏42
‏18-2 ‏بهره‏ ‏ور‏ی‏ ‏44
‏1-18-2 ‏موانع‏ ‏بهبود‏ ‏بهره‌ور‏ی‏ ‏45
‏2-18-2 ‏منافع‏ ‏و‏ ‏فوا‏ی‏د‏ ‏بهره‌ور‏ی‏ ‏برا‏ی‏ ‏س‏ی‏ستم‌ها‏ی‏ ‏دولت‏ی‏ ‏و‏ ‏شرکتها‏ ‏را‏ ‏م‏ی‌‏توان‏ ‏به‏ ‏شرح‏ ‏ذ‏ی‏ل‏ ‏برشمرد‏:‏ ‏46
‏19-2 ‏سودآور‏ی‏ ‏46
‏20-2 ‏ارزش‏ ‏بازار‏ ‏47

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

بهترین فایل دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی اختلال شخصیت اسکیزوتایپی

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی اختلال شخصیت اسکیزوتایپی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 62 کیلوبایت
قیمت: 28000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 27 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏فصل دوم
‏مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی
‏2-1- مقدمه
‏ملاک های تشخیصی DSM – IV – TP‏ برای اختلال شخصیت اسکیزوتایپی ‏عبارتند از:
A‏. الگوی نافذ کمبودهای اجتماعی و بین فردی مشخص با احساس ناراحتی و کاهش توانائی برای روابط و نیز دگرگونی های شناختی و ادراکی و غرابت های رفتار که در اوائل بزرگسالی شروع شده و خود را در زمینه های گوناگون نشان می دهد و با پنج تا (یا بیشتر) از علائم زیر مشخص است:
‏1) عقاید انتساب (به استثناء هذیان های انتساب).
‏2) باورهای غریب و تفکر سحر آمیز که بر رفتار و شخصیت تأثیر گذاشته و با معیارهای فرهنگی بیمار هماهنگ نیست، مثل موهوم پرستی، نهان بینی، تله پاتی یا حس ششم.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

بهترین فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق سبک مدیریت کلاس و پیشرفت تحصیلی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق سبک مدیریت کلاس و پیشرفت تحصیلی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 72
حجم فایل: 174 کیلوبایت
قیمت: 28000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 72 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏فصل دوم
‏سبک مدیریت کلاس ‏و پیشرفت تحصیلی
‏مبانی نظری و پیشینه پژوهش
‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.